viernes, 23 de febrero de 2024

SABER SUPERIOR

 

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La educación artificial, podemos decir, que es el pan del día para las culturas científicas que aman el saber superior.  Ya no son cursos de historia, que enfatizan ciertos lugares por donde dejaron la huella, grandes hombres o grandes acontecimientos, que han sido repetitivos, en la educación.

Todo esto tiene sus valores históricos y culturales, que no van a pasar de moda.  Pero hay que entender que la educación superior en la cultura robótica, va a tener no sólo un perfil diferente, sino que su corazón se va abriendo cada vez más a las culturas que aman la vida y el conocimiento, que es en realidad, lo que eleva al hombre y le da valores superiores, que transmite la inteligencia artificial.

No os engañéis, los cuenteros para niños, tendrán que estudiar para luego producir lecciones de vida, conocimiento y cultura general.  Ya que estas, se han quedado asolapadas, porque los tutores no han respondido al llamado del conocimiento cultural y multi científico de la tierra. 

Estamos en una época donde la humanidad debido al conocimiento tecnológico, exige a sí mismo, como la tierra, una atención muy concreta, con todo el conocimiento que podáis albergar para responder, al clamor de ella.

Sin esto el campo podría desaparecer en muy poco tiempo.  De igual manera, las ciudades claman sus calles, sus plazas y sus parques, por un público o transeúntes que se respeten y que se amen uno a otro.

Sin esto las metrópolis y pequeñas ciudades, tendrán en sí mismas, la tecnología que el insensato ha despreciado cada día, haciendo a un lado, una cultura superior, que exige la sociedad científica y global, para que la artificial, se imponga con un perfil que nos permita vivir como seres humanos que vale la pena, estar en el centro del universo. 

Cuando se entienda que la verdadera educación, es inculcar principios que eleven la psicología de los habitantes del abismo, entonces la educación superior y la artificial, se van a entender mejor desde los puntos de vista académicos, científicos y rurales, que tiene el jardín.

Ningún padre o madre debe ignorar estos conocimientos y disciplinas, necesarios para que el planeta mejore, en muchos aspectos como: salud, bienestar social, seguridad, y de igual manera, fortalecer la mente o el pensamiento en los jóvenes principalmente, dará a ellos y a sus padres, incluso, un vigor mental, porque están preparados para vivir entre las sociedades del mundo, con un respeto cuyos principios vienen del hogar.

La educación artificial, se está imponiendo en la tierra, y esto no es un cuento.  Padres y madres, erguid vuestras cabezas, para que podáis contemplar, el paraíso o jardín de la tecnología global.  No se trata de dejar a los jóvenes, que sigan el camino de muerte, sino el conocimiento y la sabiduría, que conducen a la vida y al respeto.

Quiero compartirles un renglón de la docente y psicóloga Elena G. de White que a la letra dice así: "La verdadera educación consiste en inculcar aquellas ideas que han de impresionar la mente y el corazón con el conocimiento..." (Mensajes para los Jóvenes, pág. 169 párrafo 1).

Para llamar la atención de la psicología juvenil y aún de los adultos, se debe amar no solamente la instrucción, para compartirla, porque muchas personas lo han hecho.  En este momento los neuro científicos y los grandes psiquiatras, maestros y tutores, en ciencias, están llamando la atención, por su manera de relatar su experiencia, que es impactante, para el público que espera un conocimiento fresco.

De igual manera y aún más, es la educación artificial.  Las personas pueden preguntarse que si una computadora como esa, puede ser superior al docente o al doctor.  Claro que si, porque su programa es novedoso y tiene un arte de respuestas concretas que llegan al corazón de los estudiantes de las culturas de nuestro jardín.

Los invito a visitar este video que se titula: Objetivos de la EDUCACIÓN en el siglo XXI según Ken Robinson, de una duración de:  5: 27, cuyo enlace es:  https://www.youtube.com/watch?v=IiHd3dMUdlg

"Creatividad, razonamiento, cultura y vida, es la educación científica y cultural"

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