jueves, 31 de mayo de 2018
miércoles, 30 de mayo de 2018
martes, 29 de mayo de 2018
lunes, 28 de mayo de 2018
LA JARANA
La jarana africana, es un ave acuática, que nos señala un mundo totalmente sorprendente, porque sus patas son increíblemente largas, y esto hace que se le permita caminar equilibradamente, entre las hojas de los nenúfares.
La creación, nos induce a ver cómo vive esta ave en la parte oriental del jardín, y mostrar su adaptación para vivir sobre la superficie del agua. Esto nos dice que la naturaleza, está muy bien calculada, y que las aves acuáticas, caminan sobre los nenúfares, como ningún otro ser lo podría hacer.
La creación, nos induce a ver cómo vive esta ave en la parte oriental del jardín, y mostrar su adaptación para vivir sobre la superficie del agua. Esto nos dice que la naturaleza, está muy bien calculada, y que las aves acuáticas, caminan sobre los nenúfares, como ningún otro ser lo podría hacer.
Se dice que el apóstol Pedro, trató o quiso caminar sobre la superficie de las aguas marinas, y no alcanzó a dar tres pasos. Al contemplar la jarana, nos damos cuenta que el hombre no reconoce sus límites, y que esto lo ha llevado a ser un intruso en un mundo que no es legalmente, su mundo.
Para caminar esta ave, confiadamente sobre las aguas, con el apoyo de los nenúfares, debe tener en cuenta el equilibrio. La biología nos enseña en este caso, que el éxito de esta ave, consiste en la cultura del equilibrio.
Y tener en cuenta sus patas, que son las que le permiten naturalmente dar sus pasos, confiadamente, en la búsqueda del alimento y el movimiento seguro. Pero esta ave, así como todas las aves del mundo, debe aprender cómo caminar en ese mundo acuático, donde está su imperio.
Pero su imperio le exige, que el equilibrio debe ser su buscador principal, hablando en el idioma de las tecnologías, y segundo que sus pasos, estén siempre sobre las hojas que mantiene su aliado natural, que son las plantas que le permiten ser las plataformas para que esta ave, viva un mundo paradisíaco.
La naturaleza, ha sido la escuela superior, para todos los hombres y mujeres que buscan equilibrar su cerebro, su conocimiento, su comportamiento y sus pasos, que son tan elementales en el mundo de hoy, y cada día la Psicología, los está llevando a caminar sobre las hojas de la cultura natural, acuática y universal.
Porque si las jaranas, dan un paso por fuera de la hoja, entra en problemas. Lo mismo le pasa al ser humano, cuando sus pies se salen del orden y del equilibrio, entonces se va hundiendo en la cultura de los malos hábitos, los malos comportamientos, y su mundo se va desvaneciendo sencillamente, porque dejó lo principal del ser humano, igualmente que el del ave, si deja el equilibrio.
Que es tan importante para vivir en una sociedad, que se propone que el género humano, tenga unos patrones de comportamiento que son elementales.
Damos gracias a las tecnologías, que están permitiendo que el mundo conozca, más cada día de la Psicología y el equilibrio, que son las que llevan naturalmente al hombre a entender la falta del apóstol Pedro, que por desconocer el equilibrio, y la Psicología, por poco se ahoga.
Los invito a visitar el video que se titula: African Jacana a Swamp dwelling antelope - pecker - Jacana á poitrine dorée deparasi teurde Sitatunga, de una duración de: 2: 11, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=quaL3-TxUY0
Para caminar esta ave, confiadamente sobre las aguas, con el apoyo de los nenúfares, debe tener en cuenta el equilibrio. La biología nos enseña en este caso, que el éxito de esta ave, consiste en la cultura del equilibrio.
Y tener en cuenta sus patas, que son las que le permiten naturalmente dar sus pasos, confiadamente, en la búsqueda del alimento y el movimiento seguro. Pero esta ave, así como todas las aves del mundo, debe aprender cómo caminar en ese mundo acuático, donde está su imperio.
Pero su imperio le exige, que el equilibrio debe ser su buscador principal, hablando en el idioma de las tecnologías, y segundo que sus pasos, estén siempre sobre las hojas que mantiene su aliado natural, que son las plantas que le permiten ser las plataformas para que esta ave, viva un mundo paradisíaco.
La naturaleza, ha sido la escuela superior, para todos los hombres y mujeres que buscan equilibrar su cerebro, su conocimiento, su comportamiento y sus pasos, que son tan elementales en el mundo de hoy, y cada día la Psicología, los está llevando a caminar sobre las hojas de la cultura natural, acuática y universal.
Porque si las jaranas, dan un paso por fuera de la hoja, entra en problemas. Lo mismo le pasa al ser humano, cuando sus pies se salen del orden y del equilibrio, entonces se va hundiendo en la cultura de los malos hábitos, los malos comportamientos, y su mundo se va desvaneciendo sencillamente, porque dejó lo principal del ser humano, igualmente que el del ave, si deja el equilibrio.
Que es tan importante para vivir en una sociedad, que se propone que el género humano, tenga unos patrones de comportamiento que son elementales.
Damos gracias a las tecnologías, que están permitiendo que el mundo conozca, más cada día de la Psicología y el equilibrio, que son las que llevan naturalmente al hombre a entender la falta del apóstol Pedro, que por desconocer el equilibrio, y la Psicología, por poco se ahoga.
Los invito a visitar el video que se titula: African Jacana a Swamp dwelling antelope - pecker - Jacana á poitrine dorée deparasi teurde Sitatunga, de una duración de: 2: 11, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=quaL3-TxUY0
"Equilibrio y sabiduría, tiene la jarana, y el que siga su ejemplo, caminará seguro"
F P C
domingo, 27 de mayo de 2018
sábado, 26 de mayo de 2018
viernes, 25 de mayo de 2018
EL EJEMPLO NATURAL
La naturaleza, sigue siendo el diccionario que consultan las familias, que quieren entender la vida, desde los cuatro puntos de la sabiduría humana. De las cuales, la familia es una muy interesante poder cerciorarnos de que la naturaleza, define la cultura familiar.
El oso negro es una familia a color, que vive en Alaska, con otras especies de osos. Es muy fascinante conocer un poco el mundo de este interesante cuadrúpedo. Los científicos han estado detrás de los pasos de este oso de pelaje negro.
Pero quiero destacar en este blog, dos comportamientos de este tesoro viviente natural. Estos osos, luego de que trabajan arduamente como todo ser, y se reproducen, son padres que cumplen sus deberes paternales, y tienen en las aguas de los ríos de Alaska, sus lugares específicos donde ellos consiguen el alimento para la familia.
Es algo que cada vez que estudio la naturaleza, me impresiona altamente mi razón, y siento que como escritor, debo compartir esta cultura que es dulce como la sabiduría, para los entendidos del globo.
Los osos negros de Alaska, tienen un olfato muy desarrollado, y éste los lleva por el camino a donde se encuentra el objetivo, que su olfato les indica. Podemos decir que su olfato es algo así como una brújula que los orienta en medio de los bosques que tiene la región de Alaska.
Otra de las cosas bastante interesante para el hombre que busca alimentarse cada día, es que este oso se mantiene generalmente del cerebro y los huevos del salmón. Que es donde está la potencia del alimento para estos protagonistas en el mundo de la supervivencia de calidad, y no de cantidad.
Pero si hablamos de un oso hambriento, se come el salmón completo. Pero seguimos destacando la vida natural y poder decir que lo lamentable es que el hijo, cuando ya es adolescente, le hace frente a sus padres, y se apropia del lugar, donde su padre tiene la mejor ubicación para alimentarse, luego se presenta otro oso con experiencia y desplaza, al adolescente. Esto debe ser interesante para la familia.
En especial para los hijos que no respetan a sus progenitores y los maltratan y los humillan, porque no entienden que la sociabilidad familiar, es el éxito de las futuras generaciones.
Y entonces su corta visión, que es la que tiene el cachorro, desestabiliza las economías del hogar, y esto lo desequilibra y lo lleva a su propio caos.
Adolescentes, la sabiduría natural, es el espejo donde todo niño, adolescente y joven, deben mirarse, sin excluir a sus padres, que son los que mantienen su robustez, su cultura y su potencia económica, para no tener que correrle a un oso humano, que quiere someter, ya sea al clan familiar o a la región, porque no respeta a sus padres, y se cree que él es el dueño del Alaska humano global, en el cual vivimos.
Los invito a visitar este video que se titula: BUSCANDO OSOS EN ALASKA - BEARS IN ALASKA de una duración de: 7: 17, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=WlCcqeqSRf8
"La naturaleza, tiene sus principios, y el hijo sabio, no es el que enfrenta a sus progenitores"
F P C
jueves, 24 de mayo de 2018
miércoles, 23 de mayo de 2018
martes, 22 de mayo de 2018
lunes, 21 de mayo de 2018
CULTIVO DE VALORES
El mundo ha dejado a un lado, las políticas de los valores auténticos, y esto nos ha llevado a un enfrentamiento, desde todos los estamentos que sin percatarse de la cultura de los valores, hemos llegado a este conflicto, donde el mundo arde, porque simplemente se perdió de vista el cultivo de valores, que son el elemento principal del género humano.
La nobleza se ha ido del ser humano, así como las nubes de verano, que nada tienen que hacer en la tierra, donde el hombre ha destruido su centro de atracción natural. Porque se han destruido los árboles y las fuentes húmedas, por lo tanto ellas, no son bienvenidas al planeta, debido a que no se cultivó el medio ambiente, para que cuando ellas lleguen puedan tener una comunión muy natural.
El mismo suceso, acontece con el ser humano, cuando se le enseña a la familia, valores, y se hace a través de los diferentes medios, que nos ofrecen los libros o literatura, disponibles en nuestro mundo científico.
Esto requiere de que los promotores, docentes, maestros y tutores, entiendan que en este cultivo de valores, hay que estimular a cada individuo o estudiante, haciéndolo con la humedad humana natural; permitiendo que el estudiante esté pronto a reconocer las cualidades propias, y las del otro.
En esto se necesita que el asistente o docente haga un énfasis desde la fuente de su alma, hasta que los estudiantes se percaten del sabor que tiene el reconocer los valores propios y de los demás.
El mundo ha perdido el buen gusto por una palabra que es elemental para poder valorar a los demás, e incluso a la naturaleza, que es: la nobleza.
Se ha dejado a un lado esta palabra o término, porque la humanidad la ha convertido en un mito, en un asunto que se cree por no investigar, que cuando hablamos de nobleza, estamos hablando de sometimiento; pero esto lo cree el que no conoce la sabiduría.
El que no coge un libro para investigar, se rebela contra los pilares de la filosofía, y entre esos está la palabra: nobleza, pureza, respeto, amor, aprecio, juicio y disciplina.
Se acaba de casar en Inglaterra, un príncipe, y cuando se habla de un personaje de esta talla, la llamamos: nobleza. Debemos observar que la nobleza, es cabeza, y en ningún momento, la nobleza se arrodilla o es algo muy inferior.
La nobleza como lo podemos constatar a través de las tecnologías y de la historia, es superioridad, valor e inteligencia. Y estas personas, son agradables. Porque en realidad, les interesa son los valores de los seres humanos que los rodean.
Incluso cuando se estudia valores, no podemos referirnos a los demás que tienen estudio y conocimiento, también nos referimos al ser humano que aún no conoce las letras, y de aquí damos un clic, y también valoramos a la naturaleza.
Es decir vivimos en un mundo, donde todo tiene valor, no os engañéis, la cultura superior, valora desde un átomo hasta el planeta más grande que haya en nuestro universo explorado, hasta hoy.
Al respecto encontramos esta expresión bastante definida de la tutora Elena G. de White, que a la letra dice así: "Cultive lo más noble que haya en sí y esté pronto a reconocer las buenas cualidades del otro" (El hogar cristiano, página 92, último párrafo)
"Si el hombre regresa a los valores, estos lo llevarán a la ciencia, la cultura y el buen entendimiento"
F P C
viernes, 18 de mayo de 2018
JARDÍN QUINTA
Una mariquita, amanece sometiendo a su semejante a que se mantenga, sosteniendo su imagen, sobre una hoja de una planta silvestre, a unos cuantos metros de mi vivienda en el barrio de Tacaloa, hacia el sur de la ciudad.
Pero al observar dicha planta, me doy cuenta que los bejucos tienen el mismo principio, que el de la mariquita, que es envolverse de todo aquello que esté a su alrededor, para poder surgir.
Esta escena fue grabada a tempranas horas del día, donde puedo compartir dos formas de una vida, con un mismo propósito. La humanidad se ha creído que el malo, es el hombre, y esto se predica en todos los púlpitos del jardín, donde no se consulta a la naturaleza.
Y el ayo para llevar al hombre a la inteligencia y cultura de las ciencias, es nada menos que la ciencia misma. Sin ésta, el hombre es un huérfano espiritual que no entiende que la biología lo transporta así como guió a Felipe, a enseñar y a leer correctamente.
El etíope era un cristiano, al cual las letras lo tenían encerrado y no entendía el conocimiento científico, y estaba en la misma condición de las plantas, que hay en la quinta del barrio Tacaloa, donde puedo ver nítidamente la imagen de esta planta que está siendo asfixiada por la ideología de un bejuco sencillo, que quiere enseñarnos cómo ellos viven a expensas de la savia de otros, y la incomodidad, mientras las plantas o árboles mueren lentamente, y son consumidos entre abrazo y abrazo.
Pero al observar dicha planta, me doy cuenta que los bejucos tienen el mismo principio, que el de la mariquita, que es envolverse de todo aquello que esté a su alrededor, para poder surgir.
Esta escena fue grabada a tempranas horas del día, donde puedo compartir dos formas de una vida, con un mismo propósito. La humanidad se ha creído que el malo, es el hombre, y esto se predica en todos los púlpitos del jardín, donde no se consulta a la naturaleza.
Y el ayo para llevar al hombre a la inteligencia y cultura de las ciencias, es nada menos que la ciencia misma. Sin ésta, el hombre es un huérfano espiritual que no entiende que la biología lo transporta así como guió a Felipe, a enseñar y a leer correctamente.
El etíope era un cristiano, al cual las letras lo tenían encerrado y no entendía el conocimiento científico, y estaba en la misma condición de las plantas, que hay en la quinta del barrio Tacaloa, donde puedo ver nítidamente la imagen de esta planta que está siendo asfixiada por la ideología de un bejuco sencillo, que quiere enseñarnos cómo ellos viven a expensas de la savia de otros, y la incomodidad, mientras las plantas o árboles mueren lentamente, y son consumidos entre abrazo y abrazo.
Es necesario que entendamos que estas políticas de empalidecer y consumir la planta, como lo hace el bejuco, que está a nuestro alrededor, es una cuestión que digamos es una película, donde el hombre de hoy debe analizar y antes de proceder, entender que esa cultura animal y natural, debe tenerse en los archivos de la mente, precisamente, porque esto nos servirá para darle a entender al mundo cristiano o no cristiano, que la astucia no es una cultura con promesa, en la que el hombre, debe confiarse.
El detener a otro insecto para tenerlo sometido, no es la política de las ciencias de hoy. Debe el hombre entender estos comportamientos de la biología, que continúa revelándose a nuestra sabiduría científica, para compartir con todas las culturas y lenguas de nuestro jardín global.
Son cosas sencillas, leales y verdaderas para que el hombre mejore su ritmo de vida, repose y tenga tranquilidad mental, que es la mayor seguridad del hombre pensante.
En esta escena, la naturaleza se mantiene al amanecer, sometiendo a su propio medio ambiente, dándonos otra posibilidad para que entendamos que nosotros somos el Adán, que nunca se ha encontrado en la historia de la Biblia.
Sin embargo, estamos aquí en este mundo para entender las vivencias de esta biología que lleva el sello de la unidad cósmica. Donde en cada planta, en cada bejuco y en cada hoja de éstas en el campo, nos muestran el atraso que tiene el hombre, cuando no explora el jardín de su casa.
Los invito a visitar este video que se titula: LA VIDA FÁCIL - C C J G, de una duración de: 2: 40, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=NVyFNwqE7NQ
El detener a otro insecto para tenerlo sometido, no es la política de las ciencias de hoy. Debe el hombre entender estos comportamientos de la biología, que continúa revelándose a nuestra sabiduría científica, para compartir con todas las culturas y lenguas de nuestro jardín global.
Son cosas sencillas, leales y verdaderas para que el hombre mejore su ritmo de vida, repose y tenga tranquilidad mental, que es la mayor seguridad del hombre pensante.
En esta escena, la naturaleza se mantiene al amanecer, sometiendo a su propio medio ambiente, dándonos otra posibilidad para que entendamos que nosotros somos el Adán, que nunca se ha encontrado en la historia de la Biblia.
Sin embargo, estamos aquí en este mundo para entender las vivencias de esta biología que lleva el sello de la unidad cósmica. Donde en cada planta, en cada bejuco y en cada hoja de éstas en el campo, nos muestran el atraso que tiene el hombre, cuando no explora el jardín de su casa.
Los invito a visitar este video que se titula: LA VIDA FÁCIL - C C J G, de una duración de: 2: 40, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=NVyFNwqE7NQ
F P C
lunes, 14 de mayo de 2018
LA FLOR EN EL JARDÍN
Cuando niños, teníamos prácticamente todo el tiempo para disfrutar con nuestros padres, y podíamos sentir la fragancia del cuidado de nuestra madre, debido a que pasábamos más tiempo con ella.
La verdad es que como escritor e intérprete de la naturaleza, hay momentos en que cuando estoy rodeado de flores y sus perfumes, así como del cuidado que ellas brindan a los insectos que se mantienen con el perfume y el néctar de su fragancia, parece que estuviese mi madre, junto a mí, y así poder sentir en una flor, el perfume familiar de su fragancia natural.
La mujer con virtudes que se asemejan al polen, que tiene la flor cada mañana, que son las fuerzas que entrega a su esposo y a sus hijos, son lo más tierno e importante para la familia que ha aprendido a recibir el polen de su gracia en la sonrisa, y en los gestos amables que no podemos olvidar en este mundo, donde la mujer y la naturaleza, están ligadas.
El respeto por la madre, debe ser algo en que los hijos deben aprender cada día, y amarla, consiste en beber de ese néctar que en cada momento ella entrega a través de sus labios, que son un consejo y una ley que todo hijo debe amar, así como el naturalista, ama, la vida; como el poeta, ama la flor y como el inteligente, transmite su conocimiento a través de una flor que haya en el campo abierto del jardín.
El amor de madre es justo y verdadero, lleva la sustancia de la experiencia protectora que se encuentra en el continuo movimiento a favor de sus hijos, a quienes nunca les niega el vino de su néctar.
La madre con su cariño, con su simpatía, llama la atención al hijo que cree que él es superior, porque tiene más fuerzas para enfrentar ese diario vivir, que le va a presentar otros aromas y otro néctar en el que él cree que debe beber independizándose de la familia, de sus hermanos, que aún necesitan el abrigo de su presencia como familia de hogar.
El consejo de la madre es superior a todas las cosas fascinantes que nos presenta el mundo ficticio, cuando no tenemos ese néctar propio del hogar, y lo hemos vivido con la familia en casa, para poder brindar al mundo una copa que se compone de dos extractos, que es el de la familia paterna, que el mundo hoy, ha dejado la instrucción del polen de la inteligencia de la madre, y su fragancia en el consejo, no ha bebido el hijo rebelde, ni la hija, que quiere una independencia sin la práctica de la sabiduría de su madre.
La flor que contemplo está preparada para atender a sus hijos en este día. Pero tal vez algunos no vendrán e incluso han cambiado de flor.
Sin embargo en el mundo natural, casi todas las flores, tienen las mismas características para ofrecerle al insecto que ha claudicado contra la flor que lo ha mantenido.
Quiero terminar este relato con unas palabras que guardo en mi mente de nuestro folclor colombiano, cuyo autor no recuerdo: "yo sólo quiero a mi madre, porque ella sola me crió. Pasó trabajos para criarme y ese orgullo puedo darle, porque ella sola me crió.".
Los invito a visitar este video que se titula: DÍA DE LAS MADRES - JOAN SEBASTIAN - CELIA de una duración de: 6: 01, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=s6HhxzWVdUc
La verdad es que como escritor e intérprete de la naturaleza, hay momentos en que cuando estoy rodeado de flores y sus perfumes, así como del cuidado que ellas brindan a los insectos que se mantienen con el perfume y el néctar de su fragancia, parece que estuviese mi madre, junto a mí, y así poder sentir en una flor, el perfume familiar de su fragancia natural.
La mujer con virtudes que se asemejan al polen, que tiene la flor cada mañana, que son las fuerzas que entrega a su esposo y a sus hijos, son lo más tierno e importante para la familia que ha aprendido a recibir el polen de su gracia en la sonrisa, y en los gestos amables que no podemos olvidar en este mundo, donde la mujer y la naturaleza, están ligadas.
El respeto por la madre, debe ser algo en que los hijos deben aprender cada día, y amarla, consiste en beber de ese néctar que en cada momento ella entrega a través de sus labios, que son un consejo y una ley que todo hijo debe amar, así como el naturalista, ama, la vida; como el poeta, ama la flor y como el inteligente, transmite su conocimiento a través de una flor que haya en el campo abierto del jardín.
El amor de madre es justo y verdadero, lleva la sustancia de la experiencia protectora que se encuentra en el continuo movimiento a favor de sus hijos, a quienes nunca les niega el vino de su néctar.
La madre con su cariño, con su simpatía, llama la atención al hijo que cree que él es superior, porque tiene más fuerzas para enfrentar ese diario vivir, que le va a presentar otros aromas y otro néctar en el que él cree que debe beber independizándose de la familia, de sus hermanos, que aún necesitan el abrigo de su presencia como familia de hogar.
El consejo de la madre es superior a todas las cosas fascinantes que nos presenta el mundo ficticio, cuando no tenemos ese néctar propio del hogar, y lo hemos vivido con la familia en casa, para poder brindar al mundo una copa que se compone de dos extractos, que es el de la familia paterna, que el mundo hoy, ha dejado la instrucción del polen de la inteligencia de la madre, y su fragancia en el consejo, no ha bebido el hijo rebelde, ni la hija, que quiere una independencia sin la práctica de la sabiduría de su madre.
La flor que contemplo está preparada para atender a sus hijos en este día. Pero tal vez algunos no vendrán e incluso han cambiado de flor.
Sin embargo en el mundo natural, casi todas las flores, tienen las mismas características para ofrecerle al insecto que ha claudicado contra la flor que lo ha mantenido.
Quiero terminar este relato con unas palabras que guardo en mi mente de nuestro folclor colombiano, cuyo autor no recuerdo: "yo sólo quiero a mi madre, porque ella sola me crió. Pasó trabajos para criarme y ese orgullo puedo darle, porque ella sola me crió.".
Los invito a visitar este video que se titula: DÍA DE LAS MADRES - JOAN SEBASTIAN - CELIA de una duración de: 6: 01, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=s6HhxzWVdUc
F P C
viernes, 11 de mayo de 2018
INVESTIGADORES POTENCIALES
Las diversas formas para llevar a los niños, al conocimiento, son una de las alternativas que les queda a los maestros y tutores del jardín. Es necesario estimular al alumno para que el aprendizaje, le sea de mayor provecho.
Que las cosas para él, hasta donde sea posible, las pueda contemplar y palpar directamente. Esto hará que las clases, no sean olvidadas, y se queden grabadas en sus sistemas del cerebro, para luego en la próxima clase, relacionar lo que sea necesario de este conocimiento, que se imparte en la naturaleza.
Se debe entender que por algunas circunstancias, hay niños que no podrán disfrutar de estos privilegios. Sin embargo, cada docente, debe pensar que todos los estudiantes tienen el mismo derecho.
La docente Elena G. de White, hace un énfasis en que los niños que están fuera de la ciudad y disfrutan de estos privilegios de la belleza natural, deben recordar a los que están "privados" de estos privilegios que ofrece el mundo natural. En realidad, hoy en día, las ciudades en el mundo y la naturaleza, están prácticamente conectadas.
El mundo moderno tiene unas posibilidades con soluciones en la tecnología, para que los niños puedan participar de ese conocimiento, que es tan interesante y despertará a esos niños a tener una experiencia, y entonces podrían soñar y ser soñadores nuevos que les interese el conocimiento, y el trabajo en el jardín, en cada área, según lo soliciten los docentes que están al cuidado de estos investigadores o nuevos soñadores.
El estímulo es muy importante, porque estamos entrando en una etapa, donde se ha reconocido que la naturaleza, no solamente es un libro de texto, también es el soporte de los nuevos sueños de nuestro cielo del jardín.
El trabajo puede ser el de la dirección de las instituciones, para que los niños busquen con interés natural, lo que es una cultura que los transformará igualmente que al docente, que aún no se ha percatado de esa influencia, de la cual jamás el hombre, podrá huir.
El compartir le será a estos estudiantes más natural, porque la naturaleza por dondequiera les enseña a través de sus medios, entre otros, como la flor, que se debe dar sin esperar nada a cambio, igualmente que el néctar de la flor y su polen, que se dan para que la vida sea el ejemplo real de todo estudiante, y de toda empresa que conoce los principios de la naturaleza, y que sabe administrar bajo estos principios, donde la moneda virtual, se maneja naturalmente.
Así que los estudiantes tendrán una nueva visión, sobre economía, porque al no conocerla, se quedarán privados, no sólo del conocimiento global, sino también de la sabiduría y la ciencia que acompañará a todo el campo o el bosque, son una medicina para todo ser humano que le sea posible.
Este análisis está basado en esta cita de Elena G. de White, que a la letra dice así: "Del mismo modo, al estimular a los alumnos a recordar a los que están privados de esos hermosos lugares y a compartir con ellos las bellezas de la naturaleza, se añade nuevo interés al trabajo en el jardín o a la excursión por el campo o el bosque" (Consejos sobre la salud pág. 189, párrafo 2)
Los invito a visitar este video que se titula: Video promocional turístico del Departamento del Meta Colombia, de una duración de: 4: 12, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=byr-ysaKAn0
Que las cosas para él, hasta donde sea posible, las pueda contemplar y palpar directamente. Esto hará que las clases, no sean olvidadas, y se queden grabadas en sus sistemas del cerebro, para luego en la próxima clase, relacionar lo que sea necesario de este conocimiento, que se imparte en la naturaleza.
Se debe entender que por algunas circunstancias, hay niños que no podrán disfrutar de estos privilegios. Sin embargo, cada docente, debe pensar que todos los estudiantes tienen el mismo derecho.
La docente Elena G. de White, hace un énfasis en que los niños que están fuera de la ciudad y disfrutan de estos privilegios de la belleza natural, deben recordar a los que están "privados" de estos privilegios que ofrece el mundo natural. En realidad, hoy en día, las ciudades en el mundo y la naturaleza, están prácticamente conectadas.
El mundo moderno tiene unas posibilidades con soluciones en la tecnología, para que los niños puedan participar de ese conocimiento, que es tan interesante y despertará a esos niños a tener una experiencia, y entonces podrían soñar y ser soñadores nuevos que les interese el conocimiento, y el trabajo en el jardín, en cada área, según lo soliciten los docentes que están al cuidado de estos investigadores o nuevos soñadores.
El estímulo es muy importante, porque estamos entrando en una etapa, donde se ha reconocido que la naturaleza, no solamente es un libro de texto, también es el soporte de los nuevos sueños de nuestro cielo del jardín.
El trabajo puede ser el de la dirección de las instituciones, para que los niños busquen con interés natural, lo que es una cultura que los transformará igualmente que al docente, que aún no se ha percatado de esa influencia, de la cual jamás el hombre, podrá huir.
El compartir le será a estos estudiantes más natural, porque la naturaleza por dondequiera les enseña a través de sus medios, entre otros, como la flor, que se debe dar sin esperar nada a cambio, igualmente que el néctar de la flor y su polen, que se dan para que la vida sea el ejemplo real de todo estudiante, y de toda empresa que conoce los principios de la naturaleza, y que sabe administrar bajo estos principios, donde la moneda virtual, se maneja naturalmente.
Así que los estudiantes tendrán una nueva visión, sobre economía, porque al no conocerla, se quedarán privados, no sólo del conocimiento global, sino también de la sabiduría y la ciencia que acompañará a todo el campo o el bosque, son una medicina para todo ser humano que le sea posible.
Este análisis está basado en esta cita de Elena G. de White, que a la letra dice así: "Del mismo modo, al estimular a los alumnos a recordar a los que están privados de esos hermosos lugares y a compartir con ellos las bellezas de la naturaleza, se añade nuevo interés al trabajo en el jardín o a la excursión por el campo o el bosque" (Consejos sobre la salud pág. 189, párrafo 2)
Los invito a visitar este video que se titula: Video promocional turístico del Departamento del Meta Colombia, de una duración de: 4: 12, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=byr-ysaKAn0
F P C
lunes, 7 de mayo de 2018
PRIMICIA HACARITAMA
En la tarde del día viernes, mayo 4/18, el parque plaza 29 de mayo, de la ciudad de Ocaña, la música de niños y jóvenes, sonaba, y sus notas eran tan agradables y suaves, que la tranquilidad, regresa al corazón no solamente de estos pequeños intérpretes de las cuerdas y de sus instrumentos musicales.
Para transmitir a otros niños, la imagen del sonido ejecutado con el arco suave, que hace que las notas se expresen vivas en el alma de cada ser humano, y maestros que están trabajando para que el niño, participe de estos momentos, donde su aprendizaje cada vez, puede expresar el sentimiento y el color del sonido que se transmite a las culturas de nuestro jardín.
Esta tarde, es una tarde suave desde el punto de vista de la música y el ambiente que nos rodea, donde parece que la influencia de estas notas musicales, y el maestro que dirige, nos llega al corazón con la ternura de su música.
Podemos contemplar un público que está atento al arte que está despertando en ellos, las posibilidades para llegar a ser lo que todo estudiante se propone. En este caso, estas primicias de la cultura Hacaritama, nos regalan sus primeras expresiones musicales, que alegran el corazón de los transeúntes de esta plaza y ciudad de leyenda.
Este servidor ha estado allí para transmitir a las demás culturas que están conectadas con nuestro canal de YOUTUBE.COM, desde el corazón del jardín Hacaritama. Se encontraban presentes otros medios de comunicación, transmitiendo este evento.
La tarde detiene sus nubes en el sur, mientras nosotros continuamos escuchando la música que despierta los sensores que tiene el cerebro, con respecto a la música, y seguimos alimentando ese mundo musical que busca cada día, alimentarse a través de estos sensores.
El niño y el adolescente, deben percatarse de que la música los lleva a despertar en ellos, y en todo ser humano, las redes de la imaginación. Cuando éstas se activan, entonces las neuronas, depositan las primeras notas que más adelante se van a reproducir.
Ellas deben madurar y el conocimiento debe tener la cultura del principio. Si el estudiante no tiene disciplina y juicio, es difícil que se realice en cualquier materia del currículo, debido a que los principios son los que llevan a los estudiantes al mundo de la satisfacción.
Sin embargo, la perseverancia tiene que haber estado en el corazón del poeta, del alumno e incluso del maestro. Ejercitar el instrumento, la voz y las notas es algo muy trascendental, porque este ejercicio se necesita como la lluvia de las nubes a la tierra, que espera calmar su sed.
Y este fenómeno nos dice el compromiso que debe haber entre el estudiante y su desarrollo. Ocaña es una ciudad, donde la inteligencia, y el conocimiento musical, trascienden hacia el mundo de las civilizaciones, donde se imparte a través de las tecnologías del globo, que son las que hoy alimentan las culturas del jardín.
Los invito a visitar este video que se titula: VIERNES CULTURAL - C C J G de una duración de: 3: 56, cuyo enlace es: https://youtu.be/4ayuDwONvcI
"La música abre la mente del estudiante y despierta en sus sensores, el transmitir, su conocimiento y su ciencia"
F P C
viernes, 4 de mayo de 2018
EL ÁNGEL INSECTO
Las hormigas colonas, reclaman su espacio, para surgir en el mundo, donde ellas a medida que van madurando, también se van creyendo el cuento de que al partir de su hormiguero, podrán ser semejante a ángeles, que podrán volar por bosques y ciudades, que les rodean.
Sin embargo, entendemos que la hormiga, ha sido influenciada con esta hipótesis, y entonces en esa transformación que ella tiene, se transforma y le salen alas. Al contemplarse ellas mismas, y a las demás, se creen superiores a todas las hormigas del jardín.
Y esto hace que la hormiga colona, de verdad crea que ella ha venido al mundo natural, para convertirse en los ángeles de los demás insectos que no pueden volar, ni tienen conocimiento, ni sabiduría para vivir en el cielo, pendientes del movimiento de los seres que nunca han creído, como la colona, que cuando logra despegar, será para vivir en un mundo fantástico, donde hasta el género humano, se cree el cuento.
Los escritores de antaño, tenían la idea de que los ángeles, surcaban sus cielos, mientras cuidaban a alguien o a una comunidad. Científicamente, estos escritores, se basan posiblemente en insectos como la colona que logra vivir unos instantes en el cielo de nuestro jardín.
Mientras ella está en el ciber espacio del globo terráqueo, puede sentir que es el insecto superior, que es el ángel de la hormiga tigra, que es el ángel de la hormiga loca, y que es el ángel de su propia colonia.
El tiempo se termina, porque todo ser en la creación, tiene un tiempo medido, según el biólogo y Rey Salomón. En ese tiempo, ella cree que la hipótesis del cielo, es totalmente verdadera, y que a la tierra o al jardín, nunca va a volver.
Después de esta alucinación de la colona, le llega el momento en que empieza a sentir una debilidad en sus articulaciones, y entonces debe descender del cielo, en este caso, y aterrizar como paracaidista en un campo de batalla, que no saben si sus vidas sobrevivirán o perecerán, solamente con caer en tierra.
Luego que esta hormiga, está en tierra, debe preocuparse por hacer su propio hormiguero, pero antes debe construir, y otras hormigas como lo vemos en el vídeo, tratarán a cada momento de poder comer su cuerpo, y su descendencia.
La colona en el Catatumbo, podemos observar que quiere la independencia de su hogar paterno. Busca con todos esos tropiezos que le ofrece la naturaleza, tener su propio hogar, y hacer todo esto, sabiendo como en la hipótesis del diablo, que le queda poco tiempo, debido a los enemigos gratuitos que la misma madre naturaleza le revela, algo así como perros encarnecidos tras las presa, como nos los muestra la escena.
Este documental nos mostrará la belleza, el encanto y la tragedia que vive la hormiga colona en el mundo de los obstáculos vivientes.
Los invito a visitar este vídeo que se titula: EL DESTINO DE LA COLONA_ C C J G, de una duración de: 3: 09, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=8QfTX45YntM
Sin embargo, entendemos que la hormiga, ha sido influenciada con esta hipótesis, y entonces en esa transformación que ella tiene, se transforma y le salen alas. Al contemplarse ellas mismas, y a las demás, se creen superiores a todas las hormigas del jardín.
Y esto hace que la hormiga colona, de verdad crea que ella ha venido al mundo natural, para convertirse en los ángeles de los demás insectos que no pueden volar, ni tienen conocimiento, ni sabiduría para vivir en el cielo, pendientes del movimiento de los seres que nunca han creído, como la colona, que cuando logra despegar, será para vivir en un mundo fantástico, donde hasta el género humano, se cree el cuento.
Los escritores de antaño, tenían la idea de que los ángeles, surcaban sus cielos, mientras cuidaban a alguien o a una comunidad. Científicamente, estos escritores, se basan posiblemente en insectos como la colona que logra vivir unos instantes en el cielo de nuestro jardín.
Mientras ella está en el ciber espacio del globo terráqueo, puede sentir que es el insecto superior, que es el ángel de la hormiga tigra, que es el ángel de la hormiga loca, y que es el ángel de su propia colonia.
El tiempo se termina, porque todo ser en la creación, tiene un tiempo medido, según el biólogo y Rey Salomón. En ese tiempo, ella cree que la hipótesis del cielo, es totalmente verdadera, y que a la tierra o al jardín, nunca va a volver.
Después de esta alucinación de la colona, le llega el momento en que empieza a sentir una debilidad en sus articulaciones, y entonces debe descender del cielo, en este caso, y aterrizar como paracaidista en un campo de batalla, que no saben si sus vidas sobrevivirán o perecerán, solamente con caer en tierra.
Luego que esta hormiga, está en tierra, debe preocuparse por hacer su propio hormiguero, pero antes debe construir, y otras hormigas como lo vemos en el vídeo, tratarán a cada momento de poder comer su cuerpo, y su descendencia.
La colona en el Catatumbo, podemos observar que quiere la independencia de su hogar paterno. Busca con todos esos tropiezos que le ofrece la naturaleza, tener su propio hogar, y hacer todo esto, sabiendo como en la hipótesis del diablo, que le queda poco tiempo, debido a los enemigos gratuitos que la misma madre naturaleza le revela, algo así como perros encarnecidos tras las presa, como nos los muestra la escena.
Este documental nos mostrará la belleza, el encanto y la tragedia que vive la hormiga colona en el mundo de los obstáculos vivientes.
Los invito a visitar este vídeo que se titula: EL DESTINO DE LA COLONA_ C C J G, de una duración de: 3: 09, cuyo enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=8QfTX45YntM
"La sabiduría interpreta la lengua del cielo, el mar y la tierra, más la hormiga colona, es el artista natural, para hoy"
F P C
martes, 1 de mayo de 2018
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